Pembelajaran Matematika untuk Siswa SMP Bergaya Belajar VARK (Visual, Auditori, Read/Write, Kinestetik)

Penulis:

• Evi Triani Puspitasari, M.Pd.

• Dr. Puguh Darmawan, M.Pd.

• Prof. Dr. Subanji, S.Pd., M.Si.

Ketersediaan: 100 eksemplar

ISBN: 978-634-7511-33-1

Baca buku ini? klik disini

Buku berjudul "Pembelajaran Matematika untuk Slswa SMP bergaya belajar VARK (Visual, Auditori, Read/Write, dan Kinestetik) adalah buku yang dirancang untuk mmembantu pendidik mengenali karakteristik siswa berdasarkan gaya belajarnya, eshingga perencanaan dan elaksanaan pembelajaran matematika dapat isesuaikan agar lebih efektif, bermakna, dan berkeadilan. Buku ni membahas konsep, jenis, dan karakteristik gaya belajar VARK serta cara mengamati gaya belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Selain itu, buku ini mengulas standar proses pembelajaran matematika sebagai landasan perencanaan pembelajaran. Lebih lanjut, buku ini juga membahas perancangan pembelajaran matematika SMP yang menyesuaikan gaya belajar VARK, termasuk penerapan diferensiasi pembelajaran dan evaluasi pembelajaran matematika berdasarkan gaya belajar VARK yang mencakup jenis soal, penyesuaian soal, serta penilaian hasil belajar Siswa. Melalui pendekatan yang komprehensif dan praktis, buku ini diharapkan dapat membantu pendidik dalam mengembangkan kemampuan matematika berdasarkan gaya belajarnya dan meningkatkan kualitas Siswa pendidikan. Buku ini berguna bagi pendidik dan orang tua dalam membantu Siswa bergaya belajar VARK untuk mencapai hasil yang baik dalam belajar matematika.