Literature in ELT

Penulis:

• Dr. Nur Qalbi, M.Hum

• Dr. Saiful, M.Pd

Ketersediaan: 100 eksemplar

Tujuan utama buku ini adalah tiga hal. Pertama, untuk memperkuat landasan konseptual mahasiswa pascasarjana bahasa Inggris mengenai peran dan manfaat literatur dalam pengajaran bahasa Inggris. Kedua, untuk membekali mereka dengan seperangkat keterampilan praktis dalam menyeleksi, mengadaptasi, dan menyajikan berbagai genre sastra seperti puisi, cerita pendek, drama, hingga novel grafis kepada peserta didik dengan beragam tingkat kemampuan. Ketiga, dan yang tak kalah penting, adalah untuk menginspirasi mahasiswa menjadi fasilitator yang mampu memanfaatkan literatur sebagai alat untuk mengasah bukan hanya kompetensi linguistik siswa, tetapi juga keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kesadaran lintas budaya. Setiap bab dalam buku ini dirancang dengan studi kasus, contoh RPP, serta refleksi kritis yang mendorong pembaca untuk tidak hanya menerima, tetapi juga mengevaluasi dan mengkontekstualisasikan pengetahuan sesuai dengan lingkungan mengajar mereka masing-masing.

Manfaat yang diharapkan dari kehadiran buku ini adalah terciptanya generasi guru bahasa Inggris yang percaya diri dan inovatif. Guru yang tidak melihat teks sastra sebagai sekumpulan kata-kata sulit untuk dianalisis, tetapi sebagai ruang dialog yang dinamis di mana bahasa hidup dan bernapas. Dengan menguasai pendekatan yang dijelaskan dalam buku ini, diharapkan para lulusan pascasarjana  dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, manusiawi, dan mendalam bagi siswa mereka, sekaligus berkontribusi pada pengembangan mereka di Indonesia.