Model Integrated Learning

Penulis:

• Dr. Nashar, S.Pd., M.Pd

• Prof. Dr. Nana Supriatna, M.Ed

• Prof. Dr. Kokom Komalasari, M.Pd

• Prof. Dr. Dadang Sundawa, M.Pd

Ketersediaan: 100 eksemplar

ISBN: 978-634-7511-27-0

Baca buku ini? klik disini

Buku ini membahas rasionalitas, tujuan dan landasan pengembangan pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, berbagai model pembelajaran IPS, serta model Integrated Learning dan panduan perencanaan pembelajaran. Penyusunan buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran IPS yang lebih terintegrasi dan bermakna.

Penulis menyadari bahwa pengembangan keilmuan bersifat dinamis dan terus mengalami penyempurnaan seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan. Oleh karena itu, masukan yang konstruktif dari para pembaca sangat diharapkan sebagai bahan pengembangan dan penyempurnaan edisi berikutnya.

Ucapan terima kasih disampaikan kepada berbagai pihak yang telah memberikan dukungan dalam proses penyusunan buku ini. Semoga buku ini dapat menjadi sumber referensi dan literatur yang bermanfaat serta mudah dipahami bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan.