Pedoman Etis dan Akademik Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) bagi Mahasiswa

Penulis:

  • Dr. Mat Wajib, M.Pd.

  • Ilma Nurul Majid, S.Pd.

  • Hamdiana, S.Pd., M.Pd.

  • Arief Khalid Mawardi, S.Pd., M.Or

Ketersediaan: 100 eksemplar

ISBN: 978-634-7511-31-7
Baca buku ini? klik disini

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah menjadi salah satu transformasi paling signifikan dalam dunia pendidikan modern. AI tidak hanya mengubah cara manusia bekerja dan berkomunikasi, tetapi juga membentuk cara belajar, meneliti, dan menghasilkan karya ilmiah. Di lingkungan pendidikan tinggi, AI menghadirkan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, memperluas akses terhadap sumber pengetahuan, serta mendukung produktivitas akademik mahasiswa dan dosen Buku ini ditulis dengan tujuan utama untuk berbagi pengetahuan, pemahaman, dan referensi praktis kepada mahasiswa dan sivitas akademika dalam memanfaatkan AI secara etis, bertanggung jawab, dan produktif. Fokus utama buku ini adalah memberikan pedoman yang jelas tentang bagaimana AI dapat digunakan sebagai alat pendukung pembelajaran, penelitian, dan penulisan ilmiah, tanpa mengorbankan integritas akademik, keaslian karya, serta nilai-nilai etika dalam dunia pendidikan. Secara ringkas, buku ini diawali dengan pembahasan tentang konsep dasar kecerdasan buatan , termasuk definisi, cara kerja, jenis-jenis AI, dan perkembangan AI generatif. Selanjutnya, buku ini menguraikan dampak AI dalam pendidikan tinggi , khususnya dalam perubahan cara belajar, peluang dan risiko, serta peran AI sebagai alat pendukung akademik. Bagian berikutnya membahas etika penggunaan AI bagi mahasiswa , meliputi prinsip etika digital, kejujuran akademik, transparansi, serta batasan penggunaan AI dalam tugas dan karya ilmiah. Buku ini juga menyajikan referensi praktis penggunaan AI untuk belajar , seperti pemanfaatan AI untuk mencari referensi, merangkum materi, bertukar pikiran, analisis bahasa dan statistik, serta contoh prompt yang bertanggung jawab. Selain itu, dibahas pula peran AI dalam penelitian dan penulisan ilmiah, termasuk cara menyitasi bantuan AI, batasan penggunaan dalam skripsi dan artikel, serta contoh praktik yang diperbolehkan dan dilarang. Buku ini ditutup dengan refleksi tentang masa depan AI dalam pendidikan dan peran siswa strategis dalam membangun ekosistem akademik yang berintegritas. Dengan pendekatan konseptual dan praktis, buku ini diharapkan menjadi rujukan yang relevan, aplikatif, dan bernilai strategi bagi pembaca dalam menghadapi era AI di dunia pendidikan. Semoga buku ini dapat menjadi sumber inspirasi dan referensi dalam memanfaatkan teknologi secara cerdas, etis, dan berdaya guna.